莫斯科大學(xué)預(yù)科學(xué)生退學(xué)申請(qǐng)
發(fā)布：2024-06-10 14:07:52 分類：留學(xué)知識(shí) 點(diǎn)擊：1000 作者：管理員
莫斯科大學(xué)預(yù)科退學(xué)申請(qǐng)
摘要
本文探討了我申請(qǐng)退學(xué)莫斯科大學(xué)預(yù)科的原因及其背景。文章將從以下五個(gè)角度來論證我做出這一決定的正當(dāng)性:個(gè)人興趣與發(fā)展、學(xué)習(xí)效果與前景、家庭和經(jīng)濟(jì)因素、文化適應(yīng)性以及健康狀況。通過對(duì)這些因素的深入分析,本文試圖全面闡述我做出這一艱難決定的動(dòng)機(jī)和依據(jù),以期獲得莫斯科大學(xué)方面的理解和支持。
正文
個(gè)人興趣與發(fā)展
作為一名來自中國的留學(xué)生,我原本對(duì)前往莫斯科大學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)懷著極大的熱情和期待。然而,在為期一年的預(yù)科學(xué)習(xí)中,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣和目標(biāo)與所學(xué)專業(yè)并不完全契合。我一直夢(mèng)想從事藝術(shù)創(chuàng)作和設(shè)計(jì)相關(guān)工作,但在預(yù)科階段,大部分課程都集中于理工科知識(shí)的學(xué)習(xí),這與我的個(gè)人興趣和未來發(fā)展規(guī)劃存在較大差距。
盡管我在學(xué)習(xí)過程中努力付出,并取得了一定的成績,但內(nèi)心深處始終缺乏對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛和認(rèn)同感。我擔(dān)心,若繼續(xù)勉強(qiáng)學(xué)習(xí)下去,不僅無法發(fā)揮自身的創(chuàng)造性潛能,還可能對(duì)今后的職業(yè)規(guī)劃造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此,我認(rèn)為現(xiàn)階段退學(xué)并重新選擇更適合自己的專業(yè)發(fā)展道路,對(duì)我而言是更加明智和必要的選擇。
學(xué)習(xí)效果與前景
在過去的一年里,我一直在努力適應(yīng)預(yù)科階段的學(xué)習(xí)要求,但由于自身的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)傾向與預(yù)科課程存在較大差距,導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量上一直無法達(dá)到理想水平。盡管我在某些科目如數(shù)學(xué)和物理等方面取得了不錯(cuò)的成績,但在更多的專業(yè)課程上,我往往感到學(xué)習(xí)枯燥乏味,難以集中精神和提高學(xué)習(xí)效率。
如果我勉強(qiáng)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,不僅難以在未來的主修專業(yè)學(xué)習(xí)中取得良好成績,也很可能無法在畢業(yè)后找到理想的就業(yè)崗位。相比之下,若我能夠及時(shí)退學(xué)并選擇更符合自身興趣和發(fā)展方向的專業(yè),不僅可以在學(xué)習(xí)過程中獲得更強(qiáng)的主動(dòng)性和積極性,也能為自己的職業(yè)前景鋪平道路。因此,從長遠(yuǎn)來看,退學(xué)無疑是一個(gè)更加明智和可行的選擇。
家庭和經(jīng)濟(jì)因素
作為一名來自中國的留學(xué)生,我的家庭為我在莫斯科大學(xué)預(yù)科的學(xué)習(xí)付出了巨大的經(jīng)濟(jì)投入。然而,由于我對(duì)預(yù)科專業(yè)的興趣和認(rèn)同度欠缺,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果并不理想,這使得我的家人對(duì)我未來的發(fā)展前景感到擔(dān)憂和焦慮。
同時(shí),我個(gè)人也深感負(fù)擔(dān)不起長期在莫斯科大學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)的高昂費(fèi)用。雖然家人愿意繼續(xù)為我提供經(jīng)濟(jì)支持,但我不希望給家人帶來過多的經(jīng)濟(jì)壓力和負(fù)擔(dān)。因此,我認(rèn)為退學(xué)不僅可以避免繼續(xù)增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也能幫助我重新評(píng)估自己的職業(yè)發(fā)展方向,為未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
文化適應(yīng)性
作為一名來到俄羅斯學(xué)習(xí)的中國留學(xué)生,我在文化適應(yīng)方面也遇到了一些挑戰(zhàn)。雖然經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和生活,我已經(jīng)初步適應(yīng)了俄羅斯的生活方式和學(xué)習(xí)環(huán)境,但在某些方面,我仍感到與當(dāng)?shù)匚幕嬖谝欢ǖ母糸u和差異。
比如,我在與俄羅斯同學(xué)交流時(shí),偶爾會(huì)因?yàn)檎Z言和文化背景的差異而產(chǎn)生理解上的障礙。同時(shí),俄羅斯的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)要求也與我在中國接受的教育模式存在一些差異,這也給我的學(xué)習(xí)生活帶來了一定的不適應(yīng)感。因此,我認(rèn)為,若能夠及時(shí)退學(xué)并重新選擇一個(gè)更加契合自身發(fā)展需求的專業(yè),不僅可以避免因文化差異而產(chǎn)生的困擾,也能讓我在未來的學(xué)習(xí)和生活中獲得更好的體驗(yàn)和發(fā)展。
健康狀況
在莫斯科大學(xué)預(yù)科的學(xué)習(xí)生活中,我的身心健康也受到了一定程度的影響。長期高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)和緊張的課程安排,使我經(jīng)常感到身心疲憊,難以保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí),俄羅斯嚴(yán)冬的寒冷氣候也加重了我身體上的不適,導(dǎo)致我時(shí)常感到身體虛弱和精神狀態(tài)不佳。
雖然我一直努力克服這些困難,但長期下來,這種狀態(tài)無疑會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)效果和身心健康造成不利影響。因此,我認(rèn)為現(xiàn)階段退學(xué)并回國休養(yǎng)調(diào)理,對(duì)我而言是一個(gè)更加明智和必要的選擇。這不僅可以讓我暫時(shí)擺脫繁重的學(xué)習(xí)壓力,也能為我的身心健康帶來積極的改善,為未來的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備。
總結(jié)
綜上所述,我申請(qǐng)退學(xué)莫斯科大學(xué)預(yù)科的決定是基于多方面因素的綜合考慮。從個(gè)人興趣與發(fā)展、學(xué)習(xí)效果與前景、家庭和經(jīng)濟(jì)因素、文化適應(yīng)性以及健康狀況等角度來看,退學(xué)無疑是一個(gè)更加明智和可行的選擇。
我希望通過此次申請(qǐng),能夠獲得莫斯科大學(xué)及其相關(guān)部門的理解和支持。我將認(rèn)真思考自己的未來發(fā)展方向,并在回國后重新選擇一個(gè)更加契合自身興趣和需求的專業(yè)。我相信,這樣的決定不僅有利于我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展,也能給家人帶來更多的安心。
再次感謝莫斯科大學(xué)對(duì)我的關(guān)注和支持。我會(huì)將此次經(jīng)歷視為成長的機(jī)會(huì),并努力在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績和發(fā)展。
湯歆
環(huán)俄留學(xué)首席顧問、高級(jí)培訓(xùn)講師、顧問部總監(jiān)
圣彼得堡國立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士，2011年圣彼得堡國立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，2017年入圍出國留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。
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