俄語預(yù)科結(jié)業(yè)難度如何？
發(fā)布：2024-06-11 06:29:46 分類：留學(xué)知識(shí) 點(diǎn)擊：1000 作者：管理員
俄語預(yù)科結(jié)業(yè)難嗎
摘要
俄語預(yù)科作為進(jìn)入俄羅斯高校的一個(gè)前置條件,其結(jié)業(yè)難度一直備受關(guān)注。本文從多個(gè)角度分析了俄語預(yù)科的結(jié)業(yè)難度,包括語言學(xué)習(xí)本身的難度、教學(xué)方式的影響、學(xué)生自身素質(zhì)的影響以及考試制度等。通過全面的分析,總結(jié)出了俄語預(yù)科結(jié)業(yè)的總體難度較大,但只要學(xué)生能夠全身心投入,認(rèn)真學(xué)習(xí),并得到良好的輔導(dǎo),通過率還是可以保證的。
正文
語言學(xué)習(xí)本身的難度
俄語作為一種斯拉夫語系的語言,與漢語在語法結(jié)構(gòu)、發(fā)音規(guī)則等方面都存在較大差異,這無疑增加了俄語學(xué)習(xí)的難度。首先在發(fā)音方面,俄語中存在很多在漢語中沒有的元音和輔音,如著名的"ы"音,對于母語為漢語的學(xué)習(xí)者來說發(fā)音非常費(fèi)力。此外,俄語的重音規(guī)則也與漢語大不相同,學(xué)習(xí)者必須反復(fù)練習(xí)才能掌握。在語法方面,俄語屬于屈折語,名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞等都有格變化,這對于漢語學(xué)習(xí)者來說是全新的知識(shí)點(diǎn),需要大量時(shí)間和精力去理解和記憶。再加上俄語句子的語序也往往與漢語不同,要徹底掌握俄語的語法規(guī)則和句式結(jié)構(gòu)需要大量的練習(xí)?？偟膩碚f,俄語的發(fā)音、語法以及句式結(jié)構(gòu)的差異,都使得學(xué)習(xí)俄語成為一項(xiàng)相當(dāng)艱難的任務(wù),這也是俄語預(yù)科結(jié)業(yè)難度較大的重要原因之一。
教學(xué)方式的影響
除了語言本身的難度,俄語預(yù)科的教學(xué)方式也是影響結(jié)業(yè)難度的一個(gè)關(guān)鍵因素。首先,俄語預(yù)科的課程設(shè)置通常偏向理論性較強(qiáng),教師更傾向于采用lecture的教學(xué)方式,學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)點(diǎn),缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)。這種教學(xué)方式容易使學(xué)生產(chǎn)生枯燥感和學(xué)習(xí)倦怠,從而影響學(xué)習(xí)效果。其次,俄語預(yù)科的師資力量相對薄弱,不少教師自身的俄語水平并不出色,教學(xué)質(zhì)量參差不齊,這也給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了一定障礙。再者,俄語預(yù)科的課時(shí)安排也非常緊張,學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)大量記憶和掌握知識(shí)點(diǎn),難免會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力?？偟膩碚f,俄語預(yù)科的教學(xué)方式和師資水平的問題,都是導(dǎo)致學(xué)生結(jié)業(yè)困難的重要因素。
學(xué)生自身素質(zhì)的影響
除了客觀因素,學(xué)生自身的素質(zhì)也是影響俄語預(yù)科結(jié)業(yè)難度的重要方面。首先,俄語預(yù)科學(xué)生的語言基礎(chǔ)參差不齊,有的學(xué)生之前就有較好的俄語基礎(chǔ),而有的學(xué)生則是完全的初學(xué)者,這就給教學(xué)工作帶來了很大挑戰(zhàn)。其次,俄語預(yù)科學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣也存在較大差異,有的學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),積極主動(dòng),而有的學(xué)生則存在嚴(yán)重的學(xué)習(xí)惰怠,缺乏自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。再者,俄語預(yù)科學(xué)生的綜合素質(zhì)也參差不齊,有的學(xué)生語言天賦出眾,記憶力強(qiáng),而有的學(xué)生則缺乏這方面的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)效果相對較差?？偟膩碚f,俄語預(yù)科學(xué)生自身素質(zhì)的差異,也是造成結(jié)業(yè)難度較大的一個(gè)重要原因。
考試制度的影響
俄語預(yù)科的考試制度也是決定結(jié)業(yè)難度的一個(gè)重要因素。首先,俄語預(yù)科的考試形式通常以筆試為主,難度較大,需要學(xué)生全面掌握語法、詞匯、聽力等各方面知識(shí)。此外,俄語預(yù)科的考試成績通常占學(xué)生最終成績的絕大部分權(quán)重,這就使得學(xué)生的最終能否順利結(jié)業(yè),幾乎完全取決于考試成績。再者,俄語預(yù)科的考試通常采用統(tǒng)一命題的方式,難度較大,不符合個(gè)別學(xué)生的實(shí)際水平。總的來說,俄語預(yù)科嚴(yán)格的考試制度,無疑加大了學(xué)生的結(jié)業(yè)難度。
學(xué)習(xí)環(huán)境的影響
除了以上幾個(gè)方面,俄語預(yù)科的學(xué)習(xí)環(huán)境也是影響結(jié)業(yè)難度的一個(gè)重要因素。首先,俄語預(yù)科學(xué)生大多都是從不同地區(qū)來到俄羅斯學(xué)習(xí),生活環(huán)境、飲食習(xí)慣等的突然變化,會(huì)給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來一定的適應(yīng)壓力。其次,俄羅斯的社會(huì)文化與中國存在較大差異,俄語預(yù)科學(xué)生如果無法盡快融入當(dāng)?shù)氐纳?也會(huì)在一定程度上影響學(xué)習(xí)效果。再者,俄羅斯的氣候條件與中國的差異也會(huì)給俄語預(yù)科學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來一定影響。總的來說,俄語預(yù)科學(xué)生需要適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這也是造成結(jié)業(yè)難度較大的一個(gè)重要原因。
總結(jié)
綜上所述,俄語預(yù)科的結(jié)業(yè)難度較大,主要原因包括:語言本身的難度、教學(xué)方式的問題、學(xué)生自身素質(zhì)的差異、嚴(yán)格的考試制度以及學(xué)習(xí)環(huán)境的影響等。這些因素相互疊加,使得俄語預(yù)科的結(jié)業(yè)成為一項(xiàng)相當(dāng)艱巨的任務(wù)。但是只要學(xué)生能夠全身心投入學(xué)習(xí),積極主動(dòng),配合學(xué)校的教學(xué)工作,加強(qiáng)課外練習(xí),并得到良好的輔導(dǎo),通過率還是有一定保證的。因此,俄語預(yù)科的結(jié)業(yè)難度雖然較大,但只要學(xué)生付出足夠的努力,還是能夠順利完成學(xué)業(yè)的。
湯歆
環(huán)俄留學(xué)首席顧問、高級培訓(xùn)講師、顧問部總監(jiān)
圣彼得堡國立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士，2011年圣彼得堡國立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，2017年入圍出國留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。
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