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          俄羅斯在華設(shè)立預(yù)科學(xué)院

          俄羅斯大學(xué)在中國(guó)設(shè)置預(yù)科學(xué)院

          摘要

          本文探討了俄羅斯大學(xué)在中國(guó)設(shè)置預(yù)科學(xué)院的可行性和必要性。首先分析了中國(guó)學(xué)生赴俄留學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,如語(yǔ)言障礙、文化差異等。其次從培養(yǎng)高素質(zhì)人才、推動(dòng)中俄教育交流合作、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等角度論證了設(shè)置預(yù)科學(xué)院的重要性。接著從師資隊(duì)伍建設(shè)、課程設(shè)置、管理機(jī)制等方面闡述了預(yù)科學(xué)院的建設(shè)思路。最后提出了加強(qiáng)政策支持、完善合作機(jī)制、深化文化交流等建議,希望能為俄羅斯大學(xué)在中國(guó)設(shè)置預(yù)科學(xué)院提供參考。

          正文

          一、中國(guó)學(xué)生赴俄留學(xué)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題

          近年來(lái),隨著中俄關(guān)系的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇赴俄留學(xué)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2020年中國(guó)赴俄留學(xué)人數(shù)約為2.5萬(wàn)人,占俄聯(lián)邦外國(guó)留學(xué)生總數(shù)的三分之一。但同時(shí)也存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:1.語(yǔ)言障礙。絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生入學(xué)前俄語(yǔ)水平較低,無(wú)法適應(yīng)俄語(yǔ)授課。2.文化差異。中俄兩國(guó)在思維方式、價(jià)值觀等方面存在較大差異,中國(guó)學(xué)生難以快速融入俄羅斯校園生活。3.信息不對(duì)稱(chēng)。中國(guó)學(xué)生對(duì)俄羅斯高校及專(zhuān)業(yè)設(shè)置了解不足,選擇專(zhuān)業(yè)存在盲目性。4.適應(yīng)能力弱。部分中國(guó)學(xué)生入學(xué)后無(wú)法順利完成學(xué)業(yè),中途退學(xué)或轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的情況時(shí)有發(fā)生。因此,如何幫助中國(guó)學(xué)生更好地適應(yīng)俄羅斯高等教育,提高留學(xué)成功率,成為擺在我們面前的重要課題。

          二、設(shè)置預(yù)科學(xué)院的重要性

          設(shè)置俄羅斯大學(xué)在中國(guó)的預(yù)科學(xué)院,對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)人才、推動(dòng)中俄教育交流合作、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面具有重要意義。首先,預(yù)科學(xué)院可以為中國(guó)學(xué)生提供系統(tǒng)的俄語(yǔ)培訓(xùn)和文化適應(yīng)教育,幫助他們順利過(guò)渡到正式的俄羅斯高等教育。這不僅有利于提高留學(xué)成功率,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),也有助于培養(yǎng)一批具有國(guó)際視野和跨文化交流能力的高端人才。其次,預(yù)科學(xué)院的建設(shè)將進(jìn)一步深化中俄高等教育領(lǐng)域的交流合作,擴(kuò)大教育資源共享,促進(jìn)人文交流。這不僅有利于推動(dòng)兩國(guó)教育事業(yè)共同發(fā)展,也為俄羅斯高校拓展在華市場(chǎng)提供了新的途徑。再次,預(yù)科學(xué)院的設(shè)立對(duì)于帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展也具有積極作用。一方面可以為當(dāng)?shù)靥峁┓€(wěn)定的外國(guó)學(xué)生資源,增加教育服務(wù)收入;另一方面,通過(guò)學(xué)生消費(fèi)、校地合作等方式,也能促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的繁榮。總之,設(shè)置俄羅斯大學(xué)在中國(guó)的預(yù)科學(xué)院,對(duì)于提升中國(guó)學(xué)生的留學(xué)質(zhì)量、深化中俄教育交流、推動(dòng)區(qū)域共同發(fā)展都具有重要意義。

          三、預(yù)科學(xué)院的建設(shè)思路

          在設(shè)置俄羅斯大學(xué)在中國(guó)的預(yù)科學(xué)院時(shí),需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行建設(shè):

          1. 師資隊(duì)伍建設(shè)。一方面要引進(jìn)俄羅斯高水平教師,確保教學(xué)質(zhì)量;另一方面要培養(yǎng)一支具有俄語(yǔ)授課能力的中方教師隊(duì)伍,提高本土化水平。同時(shí)還要重視教師的文化交流培訓(xùn),增強(qiáng)他們的跨文化溝通意識(shí)。
          2. 課程設(shè)置。除了注重俄語(yǔ)語(yǔ)言培養(yǎng),還要設(shè)置文化適應(yīng)、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論等課程,幫助學(xué)生全面了解俄羅斯高等教育。同時(shí)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求,開(kāi)設(shè)靈活多樣的課程模塊,提高教學(xué)針對(duì)性。
          3. 管理機(jī)制。要建立健全的學(xué)籍管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、學(xué)生服務(wù)等制度,確保教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。同時(shí)要注重中俄雙方的密切協(xié)作,發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),形成高效的預(yù)科管理模式。
          4. 校企合作。鼓勵(lì)預(yù)科學(xué)院與俄羅斯高校、當(dāng)?shù)仄髽I(yè)開(kāi)展深度合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也要吸收企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)校企共贏。
          5. 文化交流。除了日常學(xué)習(xí),還要組織各種文化體驗(yàn)活動(dòng),如俄羅斯文化節(jié)、學(xué)生交流等,增進(jìn)中俄兩國(guó)學(xué)生的了解和友誼,助力學(xué)生更好地融入俄羅斯校園生活。

          四、加強(qiáng)政策支持,完善合作機(jī)制

          要想順利推進(jìn)俄羅斯大學(xué)在中國(guó)設(shè)置預(yù)科學(xué)院,需要政府、高校、企業(yè)等多方共同努力。首先,政府部門(mén)要出臺(tái)相關(guān)的優(yōu)惠政策,為預(yù)科學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。如在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、稅收優(yōu)惠、留學(xué)生簽證等方面給予支持。其次,俄羅斯高校要與中國(guó)高校建立緊密的合作關(guān)系,制定切實(shí)可行的合作方案。要充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì)特色,在師資培養(yǎng)、課程設(shè)置、學(xué)生管理等方面開(kāi)展深度交流與合作。再次,預(yù)科學(xué)院要主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,積極尋求與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的合作機(jī)會(huì)。通過(guò)提供技術(shù)服務(wù)、接納實(shí)習(xí)生等方式,增進(jìn)校企之間的互利合作??傊?只有各方通力合作,加強(qiáng)政策支持,完善合作機(jī)制,才能為俄羅斯大學(xué)在中國(guó)設(shè)置成功的預(yù)科學(xué)院創(chuàng)造有利條件。

          五、深化中俄文化交流,增進(jìn)相互了解

          除了硬件建設(shè)和制度安排,加強(qiáng)中俄文化交流也是預(yù)科學(xué)院建設(shè)的重要一環(huán)。一方面,要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與豐富多彩的俄羅斯文化活動(dòng),如俄羅斯語(yǔ)言文化節(jié)、藝術(shù)展演等,深入感受俄羅斯獨(dú)特的文化魅力。另一方面,也要注重中國(guó)文化在俄羅斯校園的推廣,組織中國(guó)書(shū)畫(huà)、功夫、美食等文化體驗(yàn)活動(dòng),增進(jìn)俄羅斯同學(xué)對(duì)中國(guó)文化的了解和認(rèn)同。同時(shí),還要積極搭建師生的文化交流平臺(tái),鼓勵(lì)雙方加強(qiáng)交流互訪,促進(jìn)中俄兩國(guó)文化的相互融合。只有不斷深化文化交流,增進(jìn)相互了解,才能真正實(shí)現(xiàn)中俄教育合作的雙贏局面。

          總結(jié)

          綜上所述,設(shè)置俄羅斯大學(xué)在中國(guó)的預(yù)科學(xué)院,既能幫助中國(guó)學(xué)生更好地適應(yīng)俄羅斯高等教育,提高留學(xué)成功率,也有助于深化中俄高等教育領(lǐng)域的交流合作,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。在具體建設(shè)過(guò)程中,要重視師資隊(duì)伍建設(shè)、完善課程設(shè)置、健全管理機(jī)制,同時(shí)加強(qiáng)政策支持、優(yōu)化合作模式,以及深化中俄文化交流等。只有通過(guò)各方通力合作,才能為預(yù)科學(xué)院的順利建設(shè)和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好條件,為中國(guó)學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的俄羅斯留學(xué)選擇。

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          湯歆

          環(huán)俄留學(xué)首席顧問(wèn)、高級(jí)培訓(xùn)講師、顧問(wèn)部總監(jiān)


          圣彼得堡國(guó)立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國(guó)立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國(guó)留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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