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          國內(nèi)俄語預(yù)科教育市場

          國內(nèi)俄語預(yù)科市場

          摘要

          俄語預(yù)科是俄語學(xué)習(xí)的重要組成部分,國內(nèi)俄語預(yù)科市場發(fā)展迅速,潛力巨大。本文從幾個角度來探討國內(nèi)俄語預(yù)科市場的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢:一是國內(nèi)俄語預(yù)科市場的整體規(guī)模及發(fā)展情況;二是政策環(huán)境對俄語預(yù)科發(fā)展的影響;三是俄語預(yù)科市場的競爭格局;四是俄語預(yù)科市場的主要參與主體及特點;五是俄語預(yù)科市場未來的發(fā)展方向。通過全面分析國內(nèi)俄語預(yù)科市場,對其未來的發(fā)展提出相應(yīng)建議。

          正文

          一、國內(nèi)俄語預(yù)科市場的整體規(guī)模及發(fā)展情況

          隨著中俄關(guān)系的不斷密切,越來越多的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)俄語。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,目前國內(nèi)俄語學(xué)習(xí)者人數(shù)已超過200萬人,其中大學(xué)俄語專業(yè)學(xué)生約20萬人,專業(yè)俄語培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員約30萬人。與此同時,參加俄語預(yù)科課程學(xué)習(xí)的人數(shù)也逐年遞增。俄語預(yù)科作為俄語學(xué)習(xí)的重要組成部分,在滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求、培養(yǎng)語言人才等方面發(fā)揮著重要作用。

          近年來,國內(nèi)俄語預(yù)科市場發(fā)展迅速,規(guī)模不斷擴大。根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù),2018年國內(nèi)俄語預(yù)科市場規(guī)模約為10億元,2019年達到15億元,2020年突破20億元,預(yù)計未來幾年內(nèi)年均增長率將保持在15%左右。隨著市場需求的不斷增長,各類俄語預(yù)科培訓(xùn)機構(gòu)如雨后春筍般出現(xiàn),培訓(xùn)內(nèi)容和形式也日益豐富。無論是傳統(tǒng)的俄語預(yù)科課程,還是針對性的專項培訓(xùn),都能滿足不同學(xué)習(xí)需求。

          二、政策環(huán)境對俄語預(yù)科發(fā)展的影響

          近年來,國家出臺了一系列有利于俄語預(yù)科發(fā)展的政策措施。2016年,教育部發(fā)布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標準》,將"俄語"列為了重點發(fā)展的外語專業(yè)之一。2018年,教育部又發(fā)布了《關(guān)于加強和改進高校俄語專業(yè)建設(shè)的若干意見》,明確提出要加大對俄語預(yù)科教育的支持力度,提高俄語專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

          地方政府也出臺了相關(guān)政策,為俄語預(yù)科發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。如吉林省于2019年出臺了《吉林省高校俄語專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2019-2025年)》,提出到2025年吉林省俄語專業(yè)本科生規(guī)模達到5000人,為俄語預(yù)科培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。此外,一些地區(qū)還出臺了針對俄語人才的獎勵政策,如大連市出臺了《大連市俄語人才引進和培養(yǎng)實施辦法》,為優(yōu)秀俄語人才提供各種激勵措施。

          三、俄語預(yù)科市場的競爭格局

          國內(nèi)俄語預(yù)科市場競爭日趨激烈,市場參與主體呈現(xiàn)多元化特點。一方面,各高校紛紛設(shè)立了俄語預(yù)科項目,利用自身的師資優(yōu)勢和平臺資源吸引學(xué)生入學(xué)。另一方面,隨著行業(yè)的快速發(fā)展,越來越多的專業(yè)俄語培訓(xùn)機構(gòu)進入這一領(lǐng)域,提供針對性的預(yù)科培訓(xùn)。

          此外,一些綜合性的教育集團也開始涉足俄語預(yù)科業(yè)務(wù),結(jié)合自身的教育資源優(yōu)勢,推出了系列化的俄語預(yù)科課程。這些大型教育集團憑借雄厚的資金實力和品牌影響力,在市場競爭中占據(jù)了一定優(yōu)勢??偟膩碚f,國內(nèi)俄語預(yù)科市場呈現(xiàn)出高校主導(dǎo)、專業(yè)機構(gòu)并存,以及大型教育集團參與的競爭格局。

          四、俄語預(yù)科市場的主要參與主體及特點

          國內(nèi)俄語預(yù)科市場的主要參與主體包括高校、專業(yè)俄語培訓(xùn)機構(gòu)和綜合性教育集團。高校俄語預(yù)科項目主要依托高校的師資力量和教學(xué)資源,在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)歷認可度上具有優(yōu)勢,但受限于辦學(xué)體制,在靈活性和針對性方面略顯不足。專業(yè)俄語培訓(xùn)機構(gòu)則更加注重個性化培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生的實際需求設(shè)計課程內(nèi)容,在滿足學(xué)習(xí)需求方面有一定優(yōu)勢。

          綜合性教育集團由于資金實力雄厚,在師資引進、場地建設(shè)等方面具有優(yōu)勢,并能提供系統(tǒng)化的俄語預(yù)科培養(yǎng)方案,在市場競爭中處于有利地位。此外,一些大型企業(yè)也開始重視俄語人才培養(yǎng),紛紛建立自己的俄語預(yù)科培訓(xùn)基地,為企業(yè)輸送所需的俄語人才??偟膩碚f,國內(nèi)俄語預(yù)科市場參與主體日益豐富,呈現(xiàn)出多元化的特點。

          五、俄語預(yù)科市場未來的發(fā)展方向

          未來,國內(nèi)俄語預(yù)科市場發(fā)展仍將保持良好態(tài)勢。一方面,隨著中俄關(guān)系的不斷深化,對俄語人才的需求將持續(xù)增長,為俄語預(yù)科市場提供廣闊空間。另一方面,隨著教育信息化水平的不斷提高,線上俄語預(yù)科培訓(xùn)也將成為發(fā)展趨勢之一。

          同時,俄語預(yù)科市場的競爭格局也將進一步優(yōu)化。高校、專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)和綜合性教育集團將繼續(xù)加大在師資、課程、品牌等方面的投入,提升自身競爭力。此外,一些大型企業(yè)也將進一步加強自身俄語人才培養(yǎng)體系的建設(shè),為俄語預(yù)科市場注入新的動力??偟膩碚f,國內(nèi)俄語預(yù)科市場未來將朝著專業(yè)化、個性化和系統(tǒng)化的方向發(fā)展。

          總結(jié)

          總的來說,國內(nèi)俄語預(yù)科市場發(fā)展迅速,市場規(guī)模不斷擴大,政策環(huán)境日益優(yōu)化,市場競爭格局日趨復(fù)雜。高校、專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)和綜合性教育集團等主體參與其中,呈現(xiàn)出多元化特點。未來,國內(nèi)俄語預(yù)科市場將繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢,專業(yè)化、個性化和系統(tǒng)化趨勢明顯。針對行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,業(yè)內(nèi)需進一步優(yōu)化師資隊伍建設(shè)、創(chuàng)新培訓(xùn)模式、加強品牌建設(shè)等,以滿足不同層次學(xué)習(xí)者的需求,為國家培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)俄語人才。

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          湯歆

          環(huán)俄留學(xué)首席顧問、高級培訓(xùn)講師、顧問部總監(jiān)


          圣彼得堡國立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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