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          俄羅斯預(yù)科階段學(xué)習(xí)與專業(yè)課程

          俄羅斯留學(xué)讀預(yù)科上專業(yè)課

          摘要

          俄羅斯作為一個傳統(tǒng)的教育強國,其高等教育質(zhì)量一直受到廣泛關(guān)注。對于有意到俄羅斯留學(xué)的學(xué)生來說,在進入正式專業(yè)課程之前,通常需要先完成一段預(yù)科學(xué)習(xí)。本文從多個角度探討了俄羅斯留學(xué)讀預(yù)科上專業(yè)課的相關(guān)問題,包括預(yù)科課程設(shè)置、語言學(xué)習(xí)、文化適應(yīng)、學(xué)習(xí)生活以及就業(yè)發(fā)展等方面,為有意向的學(xué)生提供全面的參考。

          正文

          1. 預(yù)科課程設(shè)置

          對于想要到俄羅斯留學(xué)的學(xué)生來說,在正式進入專業(yè)課程之前,通常需要先完成為期一年左右的預(yù)科學(xué)習(xí)。預(yù)科課程是為未達到大學(xué)入學(xué)條件的學(xué)生量身定制的過渡性教育,主要目的是幫助學(xué)生補齊語言、專業(yè)基礎(chǔ)知識等方面的差距,為后續(xù)的正式學(xué)習(xí)做好充分準備。預(yù)科課程的具體設(shè)置因?qū)W校和專業(yè)的不同而有所差異,但大致包括俄語語言培訓(xùn)、專業(yè)基礎(chǔ)課程、文化交流等內(nèi)容。

          在語言方面,預(yù)科階段的俄語培訓(xùn)通常為期9-10個月,采用全俄語授課的方式,幫助學(xué)生快速提高俄語聽說讀寫能力,達到大學(xué)學(xué)習(xí)的語言要求。除了基礎(chǔ)的俄語課程,預(yù)科階段還會設(shè)置一些專業(yè)導(dǎo)向的俄語課程,如專業(yè)俄語、商務(wù)俄語等,幫助學(xué)生盡快熟悉未來專業(yè)學(xué)習(xí)所需的專業(yè)詞匯和表達。

          在專業(yè)基礎(chǔ)方面,預(yù)科階段會根據(jù)學(xué)生未來的專業(yè)設(shè)置相應(yīng)的基礎(chǔ)課程,如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等自然科學(xué)課程,或者歷史、經(jīng)濟、管理等人文社科課程。這些課程不僅可以幫助學(xué)生鞏固和提高專業(yè)基礎(chǔ),還能讓他們對未來的專業(yè)學(xué)習(xí)有一個初步的了解和認知。

          此外,預(yù)科階段還設(shè)有一些文化交流課程,如俄羅斯文化概論、俄羅斯歷史、俄羅斯社會等,旨在幫助學(xué)生更好地了解俄羅斯的文化傳統(tǒng)、社會現(xiàn)狀,為順利適應(yīng)異國他鄉(xiāng)的生活打下基礎(chǔ)。這些課程通常采用講座、參觀等方式進行,讓學(xué)生可以親身感受俄羅斯獨特的文化魅力。

          2. 語言學(xué)習(xí)

          對于絕大多數(shù)想要到俄羅斯留學(xué)的學(xué)生來說,語言學(xué)習(xí)無疑是最大的挑戰(zhàn)。俄語作為一種復(fù)雜的斯拉夫語系語言,在發(fā)音、語法、詞匯等方面都與漢語存在很大差異,對母語為漢語的學(xué)生來說學(xué)習(xí)難度較大。因此,如何在預(yù)科階段快速提高俄語水平,為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)做好語言儲備,是每個留學(xué)生面臨的首要任務(wù)。

          為了幫助學(xué)生盡快掌握俄語,預(yù)科階段的語言培訓(xùn)采取了全方位的教學(xué)策略。首先,課程設(shè)置上注重系統(tǒng)性和針對性,由基礎(chǔ)俄語課程過渡到專業(yè)俄語課程,幫助學(xué)生逐步建立俄語語言體系。其次,教學(xué)方法上注重實踐性和互動性,利用角色扮演、情景對話等方式訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力。此外,課外活動上也會有大量的文化體驗和社交練習(xí),讓學(xué)生在生活中不斷運用所學(xué)的俄語知識。

          值得一提的是,預(yù)科階段的俄語培訓(xùn)通常采取小班制的教學(xué)模式,每個班級的學(xué)生人數(shù)較少,老師可以針對學(xué)生的個人情況提供更加精細化的指導(dǎo)和幫助。同時,學(xué)校還會安排專門的俄語輔導(dǎo)員,為學(xué)生提供隨時可以咨詢的語言學(xué)習(xí)支持。在這樣的教學(xué)環(huán)境下,學(xué)生不僅可以快速提高俄語水平,還能培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)和獨立思考的習(xí)慣,為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

          3. 文化適應(yīng)

          除了語言學(xué)習(xí)之外,文化適應(yīng)也是俄羅斯留學(xué)生在預(yù)科階段需要面臨的重要課題。作為一個與中國存在顯著差異的國家,俄羅斯在飲食、風(fēng)俗、價值觀等方面都有自己獨特的文化傳統(tǒng),這對于剛剛踏入異國他鄉(xiāng)的學(xué)生來說無疑是一大挑戰(zhàn)。

          為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)俄羅斯的生活,預(yù)科階段會開設(shè)一系列文化交流課程,內(nèi)容涵蓋俄羅斯的歷史、地理、政治、藝術(shù)等各個方面。這些課程不僅可以讓學(xué)生全面了解俄羅斯的文化特點,還會組織一些實踐性的活動,如參訪當?shù)夭┪镳^和藝術(shù)館、欣賞俄羅斯民族舞蹈和音樂等,讓學(xué)生在親身體驗中加深對俄羅斯文化的認知。

          此外,學(xué)校還會安排文化導(dǎo)師,協(xié)助學(xué)生解決在日常生活中遇到的文化差異問題。這些導(dǎo)師通常是具有豐富俄羅斯生活經(jīng)驗的老師或?qū)W長學(xué)姐,他們可以為學(xué)生提供貼心的建議和幫助,如何正確使用俄語與他人交流,如何在飲食、居住、娛樂等方面適應(yīng)俄羅斯的生活方式等。有了這樣的文化指導(dǎo)和支持,學(xué)生可以更快地融入到俄羅斯的校園生活中,為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

          4. 學(xué)習(xí)生活

          與在國內(nèi)讀書相比,在俄羅斯預(yù)科學(xué)習(xí)無疑會給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來諸多不同。首先,預(yù)科階段的課程安排相對緊湊,學(xué)生需要每天上大量的課程,包括語言課、專業(yè)基礎(chǔ)課以及文化交流課等,工作量較為繁重。同時,由于語言和文化的障礙,學(xué)習(xí)效率可能會受到一定影響,需要學(xué)生付出更多的時間和精力。

          另一方面,俄羅斯的校園生活也與國內(nèi)有所不同。俄羅斯的大學(xué)校園通常較為開放,學(xué)生可以在課余時間自由地進行各種社交和娛樂活動,如參加學(xué)生社團、組織戶外運動、欣賞俄羅斯傳統(tǒng)藝術(shù)等。這對于剛剛步入大學(xué)生活的學(xué)生來說,可以幫助他們更好地放松心情,培養(yǎng)興趣愛好,增強對異國生活的向往和適應(yīng)力。

          同時,俄羅斯的學(xué)校還會為預(yù)科學(xué)生提供豐富的生活保障,包括宿舍、伙食、醫(yī)療等各方面的服務(wù)。例如,學(xué)校會安排專門的國際學(xué)生公寓,為學(xué)生營造舒適的生活環(huán)境;食堂提供符合不同飲食習(xí)慣的餐點,滿足學(xué)生的營養(yǎng)需求;醫(yī)務(wù)室會定期為學(xué)生提供身體檢查和常見病治療等。這些生活保障措施不僅可以讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),也有助于培養(yǎng)他們的獨立生活能力。

          5. 就業(yè)發(fā)展

          對于大多數(shù)來到俄羅斯留學(xué)的學(xué)生來說,順利完成預(yù)科學(xué)習(xí),進入心儀的本科專業(yè)學(xué)習(xí),無疑是他們的最終目標。但是,除了學(xué)業(yè)層面的目標之外,就業(yè)發(fā)展也是他們關(guān)注的重要方面。

          首先,俄羅斯的高等教育質(zhì)量在全球范圍內(nèi)都享有很高的聲譽,尤其在工程、自然科學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域更是領(lǐng)先。因此,獲得俄羅斯大學(xué)的學(xué)歷無疑會為學(xué)生未來的就業(yè)前景帶來巨大優(yōu)勢。不僅可以在本國或者國際市場上獲得青睞,也可以選擇留在俄羅斯發(fā)展,在這個蓬勃發(fā)展的國家尋找廣闊的就業(yè)機會。

          其次,通過預(yù)科階段的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識,還培養(yǎng)了獨立學(xué)習(xí)、跨文化交流等

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          湯歆

          環(huán)俄留學(xué)首席顧問、高級培訓(xùn)講師、顧問部總監(jiān)


          圣彼得堡國立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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