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          俄羅斯預(yù)科讀書聽不懂

          摘要

          俄羅斯留學(xué)生在讀預(yù)科階段遇到聽不懂課的困境是一個普遍現(xiàn)象。本文將從文化差異、語言障礙、學(xué)習(xí)方法、心理因素和教育體制等五個角度進行論證,探討俄羅斯學(xué)生在預(yù)科階段聽不懂課的原因及解決辦法。

          正文

          文化差異

          俄羅斯和中國作為兩個不同的文化體系,存在著許多差異。俄羅斯人的思維方式、價值觀念、社會習(xí)俗等方面與中國有很大的不同,這些差異會影響到留學(xué)生的學(xué)習(xí)。在預(yù)科階段,俄羅斯的老師可能會采用一些符合本國文化的教學(xué)方法和方式,這對于中國學(xué)生來說可能會不太適應(yīng),導(dǎo)致聽不懂課。解決這個問題的辦法是加強對俄羅斯文化的了解,尊重并適應(yīng)當?shù)氐慕虒W(xué)方式。

          語言障礙

          語言是俄羅斯留學(xué)生在預(yù)科階段聽不懂課的一個主要原因。俄語和中文是兩種完全不同的語言系統(tǒng),語言結(jié)構(gòu)、語法規(guī)則、詞匯量等方面都存在著很大的差異。而且,俄語是一種復(fù)雜的語言,對于學(xué)習(xí)者來說難度較大。因此,學(xué)生在預(yù)科階段可能會遇到語言障礙,難以理解老師的授課內(nèi)容。解決這個問題的辦法是加強俄語學(xué)習(xí),提高語言水平,可以通過課外學(xué)習(xí)或參加語言培訓(xùn)班來提高俄語水平。

          學(xué)習(xí)方法

          不同的國家和文化背景下,學(xué)生對學(xué)習(xí)方法的理解和運用也存在差異。俄羅斯的教育體制和學(xué)習(xí)方法可能與中國不同,可能更加注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立思考。對于一些中國學(xué)生來說,可能更習(xí)慣于被動接受知識,缺乏主動思考和獨立分析的習(xí)慣。因此,在預(yù)科階段會遇到聽不懂課的問題。解決這個問題的辦法是加強學(xué)習(xí)方法的培訓(xùn),學(xué)會有效的學(xué)習(xí)策略和技巧,提高自主學(xué)習(xí)和思考能力。

          心理因素

          心理因素也是導(dǎo)致俄羅斯留學(xué)生聽不懂課的一個重要原因。在異國他鄉(xiāng)學(xué)習(xí),面對新的環(huán)境、文化和語言,學(xué)生可能會感到孤獨、焦慮、壓力等情緒,這些心理因素會影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。在預(yù)科階段,學(xué)生可能因為心理壓力大,無法集中注意力,導(dǎo)致聽不懂課。解決這個問題的辦法是注重心理健康,保持積極樂觀的態(tài)度,建立一定的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律,尋求心理輔導(dǎo)和支持。

          教育體制

          俄羅斯的教育體制和中國有很大的不同,學(xué)科設(shè)置、課程安排、教學(xué)內(nèi)容等方面存在著差異。在預(yù)科階段,俄羅斯的老師可能會采用一些不同于中國的教學(xué)方式和教學(xué)模式。對于一些中國留學(xué)生來說,可能需要一定的時間來適應(yīng)和理解這種教學(xué)模式,導(dǎo)致聽不懂課。解決這個問題的辦法是加強與老師和同學(xué)的溝通,了解當?shù)氐慕虒W(xué)方式和要求,主動請教和學(xué)習(xí),適應(yīng)并融入當?shù)氐慕逃w制。

          總結(jié)

          俄羅斯留學(xué)生在讀預(yù)科階段聽不懂課是一個普遍存在的問題,主要原因包括文化差異、語言障礙、學(xué)習(xí)方法、心理因素和教育體制等方面。解決這個問題需要加強俄語學(xué)習(xí),了解當?shù)匚幕徒逃w制,注重學(xué)習(xí)方法和心理健康。只有努力克服困難,才能在留學(xué)生活中取得更大的成功。

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          湯歆

          環(huán)俄留學(xué)首席顧問、高級培訓(xùn)講師、顧問部總監(jiān)


          圣彼得堡國立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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