國內(nèi)高校的俄羅斯預科生
發(fā)布：2024-06-09 05:18:39 分類：留學知識 點擊：1000 作者：管理員
國內(nèi)高校的俄羅斯預科生
摘要
隨著中俄關系的不斷深化,越來越多的俄羅斯學生選擇來中國學習。其中,在國內(nèi)高校接受預科教育的俄羅斯學生已經(jīng)成為一個重要的群體。本文從語言教學、文化交流、就業(yè)前景、學習適應和院校支持五個角度探討了這一群體的現(xiàn)狀及其對高校的影響。通過對相關數(shù)據(jù)和案例的分析,得出了針對性的建議,希望能為國內(nèi)高校更好地服務于這一群體提供參考。
正文
一、語言教學
對于大部分俄羅斯預科生來說,漢語是他們的第二外語,在語言學習上面臨著一定的困難。首先,漢語的語音體系和俄語存在較大差異,俄羅斯學生在發(fā)音和聽力方面需要花費大量時間和精力進行訓練和適應。其次,漢語的書寫系統(tǒng)和語法結構與他們熟悉的拉丁字母和語法體系迥然不同,這也給他們的學習帶來了挑戰(zhàn)。再者,由于缺乏漢語環(huán)境的浸泡,很難培養(yǎng)他們的口語交際能力。因此,高校在設置預科課程時,應當充分考慮俄羅斯學生的語言基礎和特點,采取針對性的教學方法,如增加口語訓練環(huán)節(jié)、重點講解常見語法知識等,幫助他們盡快適應漢語學習。同時,還可以邀請漢語水平較好的俄羅斯學長擔任輔導員,為新生提供同伴輔導,促進他們的語言進步。
二、文化交流
除了語言障礙,文化差異也是俄羅斯預科生適應中國高校生活的一大挑戰(zhàn)。作為同屬東方文化圈的國家,中俄兩國在價值觀、行為方式等方面還是存在明顯差異。例如,俄羅斯學生普遍更加直率和individualistic,而中國學生則更注重集體和諧;俄羅斯學生比較獨立,而中國學生更依賴老師和家人。這些差異容易導致俄羅斯預科生在日常交往、學習方式等方面感到不適應。為此,高?？梢酝ㄟ^文化交流活動,如組織俄羅斯文化節(jié)、俄語角等,幫助中國學生了解俄羅斯文化,促進中俄學生之間的相互理解。同時,學校還應當為俄羅斯學生提供文化適應方面的指導和輔導,讓他們盡快融入校園生活。
三、就業(yè)前景
俄羅斯預科生完成學業(yè)后,面臨的就業(yè)問題同樣值得關注。一方面,他們的漢語水平和文化適應能力可能無法完全滿足中國企業(yè)的需求,在求職過程中可能遇到一定障礙。另一方面,他們也可能更傾向于回國發(fā)展,這對高校的培養(yǎng)目標和就業(yè)指導工作提出了新的要求。因此,高校應當加強與企業(yè)的合作,為俄羅斯預科生量身定制就業(yè)指導服務,幫助他們了解國內(nèi)就業(yè)市場的需求,提升就業(yè)競爭力。同時,還要重視為有意向回國發(fā)展的學生提供與之相匹配的就業(yè)支持,如邀請俄羅斯企業(yè)來校宣講、組織赴俄就業(yè)考察團等,為他們營造良好的發(fā)展環(huán)境。
四、學習適應
除了語言和文化方面的挑戰(zhàn),俄羅斯預科生在學習適應上也面臨一些困難。首先,由于之前的教育背景不同,他們可能難以適應中國高校的教學模式和評估方式,如小組合作、課堂討論等,需要經(jīng)歷一個較長的適應過程。其次,課業(yè)任務的重壓也可能讓他們感到無所適從,影響學習效果。再者,由于家庭和朋友都在異國他鄉(xiāng),他們可能會產(chǎn)生孤獨感和焦慮情緒,影響心理健康。因此,高校應當為俄羅斯預科生提供周到的學習指導和心理輔導,幫助他們盡快適應新的學習環(huán)境,順利完成學業(yè)。同時,還要重視培養(yǎng)他們的自主學習能力和獨立性,為他們今后的發(fā)展打下良好的基礎。
五、院校支持
除了教學層面的支持,高校在硬件設施、生活保障等方面也應當給予俄羅斯預科生更多的關照。首先,高?？梢詾檫@些學生提供專門的宿舍樓,營造相對獨立的生活環(huán)境,方便他們進行文化交流互動。其次,學?？梢栽诓蛷d、醫(yī)療、娛樂等方面針對俄羅斯學生的需求做出調(diào)整,提高他們的生活質(zhì)量。再者,學校應當建立專門的俄羅斯留學生服務中心,為他們提供從入學到畢業(yè)的全程服務,包括語言培訓、文化適應、就業(yè)指導等,幫助他們順利完成學業(yè)。只有學校從各方面給予全面的支持,俄羅斯預科生才能在這片異國他鄉(xiāng)安心學習,實現(xiàn)自身的發(fā)展。
總結
隨著中俄關系的不斷深化,越來越多的俄羅斯學生選擇來到中國高校接受預科教育。他們在語言學習、文化適應、就業(yè)前景、學習狀況以及學校支持等方面均面臨不同程度的挑戰(zhàn)。為更好地服務于這一群體,高校應當采取針對性的措施,如優(yōu)化語言教學方法、組織文化交流活動、提升就業(yè)指導水平、加強學習和心理輔導,以及完善硬件設施和服務體系等。只有這樣,才能幫助俄羅斯預科生順利適應中國高校的學習生活,實現(xiàn)共贏發(fā)展。
湯歆
環(huán)俄留學首席顧問、高級培訓講師、顧問部總監(jiān)
圣彼得堡國立大學教育學學士、社會心理學碩士，2011年圣彼得堡國立大學優(yōu)秀畢業(yè)生，2017年入圍出國留學中介行業(yè)領軍人物。
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