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          俄羅斯學(xué)生不讀預(yù)科直接攻讀研究生

          俄羅斯不讀預(yù)科讀研

          摘要

          在當(dāng)代俄羅斯高等教育體系中,不讀預(yù)科直接讀研究生的現(xiàn)象日益普遍。這一現(xiàn)象背后反映了俄羅斯高等教育發(fā)展的一些特點(diǎn)和問(wèn)題。本文從五個(gè)角度來(lái)探討這一現(xiàn)象:首先從學(xué)制角度分析了俄羅斯本科教育的特點(diǎn);其次從入學(xué)機(jī)會(huì)的角度分析了俄羅斯學(xué)生進(jìn)入研究生院的渠道;再次從學(xué)術(shù)培養(yǎng)的角度探討了研究生教育的特點(diǎn);接下來(lái)從學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)的角度比較了本科與研究生階段的費(fèi)用情況;最后從就業(yè)前景的角度分析了研究生學(xué)歷在俄羅斯的價(jià)值。通過(guò)這五個(gè)角度的論證,得出了俄羅斯不讀預(yù)科直接讀研的原因及其利弊。最后給出了建議,希望對(duì)中國(guó)高等教育的改革具有一定的借鑒意義。

          正文

          一、俄羅斯本科教育的特點(diǎn)

          俄羅斯的本科教育通常為4年制,主要分為以下幾個(gè)特點(diǎn):首先,本科教育側(cè)重于學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)傳授,課程設(shè)置較為 rigid,學(xué)生普遍感到學(xué)習(xí)壓力較大。其次,本科階段的學(xué)習(xí)很少涉及實(shí)踐環(huán)節(jié),更多體現(xiàn)為理論知識(shí)的灌輸。第三,本科畢業(yè)后,學(xué)生的就業(yè)前景并不樂(lè)觀,普遍存在"學(xué)歷與工作不匹配"的問(wèn)題。最后,本科畢業(yè)生要想進(jìn)一步深造,必須通過(guò)嚴(yán)格的入學(xué)考試才能進(jìn)入研究生階段。

          二、進(jìn)入俄羅斯研究生院的渠道

          相比于本科階段的局限性,俄羅斯研究生教育具有更大的靈活性和自主性。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,研究生入學(xué)不設(shè)預(yù)科,學(xué)生可以在本科畢業(yè)后直接參加研究生入學(xué)考試;其次,入學(xué)考試內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)科專業(yè)知識(shí),而非兼顧綜合素質(zhì);再者,考試成績(jī)是決定錄取與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),不受其他因素的影響;最后,通過(guò)入學(xué)考試的學(xué)生,即使之前的專業(yè)背景有所不同,也可以進(jìn)入感興趣的研究領(lǐng)域開(kāi)展深造。這種直接進(jìn)入研究生院的方式,也成為俄羅斯學(xué)生的普遍選擇。

          三、俄羅斯研究生教育的特點(diǎn)

          與本科教育相比,俄羅斯的研究生教育具有以下顯著特點(diǎn):首先,課程設(shè)置更加靈活,學(xué)生可以根據(jù)自身興趣和研究方向自主選擇課程;其次,教學(xué)方式更加注重學(xué)生的主體地位,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和研究;再者,學(xué)習(xí)內(nèi)容更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,要求學(xué)生必須完成一定數(shù)量的科研實(shí)踐;最后,畢業(yè)論文的撰寫(xiě)和答辯也是研究生教育的重要組成部分,學(xué)生需要獨(dú)立完成高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果。這些特點(diǎn)使得俄羅斯的研究生教育更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立研究能力。

          四、俄羅斯本科與研究生的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)

          在俄羅斯,本科教育和研究生教育的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)存在一定差異。首先,本科階段的學(xué)費(fèi)相對(duì)較高,大多數(shù)普通家庭難以承擔(dān);而研究生階段,學(xué)費(fèi)則明顯降低,不少高校甚至提供全額獎(jiǎng)學(xué)金。其次,本科教育的學(xué)費(fèi)較高,主要原因在于其培養(yǎng)成本較大,涉及大量基礎(chǔ)課程的教學(xué);而研究生教育更多關(guān)注學(xué)科專業(yè)的深入探究,成本相對(duì)較低。再者,俄羅斯政府對(duì)研究生教育的支持力度較大,通過(guò)各種獎(jiǎng)助學(xué)金政策,大幅降低了學(xué)生的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)。總的來(lái)說(shuō),俄羅斯學(xué)生選擇直接進(jìn)入研究生院,在學(xué)費(fèi)方面也會(huì)有一定優(yōu)勢(shì)。

          五、研究生學(xué)歷在俄羅斯的價(jià)值

          相比于本科學(xué)歷,俄羅斯研究生學(xué)歷在就業(yè)市場(chǎng)上具有更高的認(rèn)可度和價(jià)值。首先,擁有研究生學(xué)歷的人,在求職過(guò)程中更容易獲得面試機(jī)會(huì),受到用人單位的青睞;其次,研究生學(xué)歷在薪酬待遇上也有較大優(yōu)勢(shì),通常可以獲得更高的初始薪資;再者,研究生畢業(yè)生更容易進(jìn)入高層管理崗位,發(fā)展空間更廣闊;最后,研究生學(xué)歷還有助于個(gè)人在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的發(fā)展,為將來(lái)從事科研工作奠定基礎(chǔ)。因此,俄羅斯學(xué)生選擇直接進(jìn)入研究生院深造,往往是出于對(duì)未來(lái)就業(yè)前景的考慮。

          總結(jié)

          綜上所述,俄羅斯學(xué)生普遍選擇不讀預(yù)科直接進(jìn)入研究生院深造,這一現(xiàn)象主要源于以下幾方面原因:首先,俄羅斯本科教育存在一些局限性,如知識(shí)體系過(guò)于理論化、實(shí)踐環(huán)節(jié)缺失以及就業(yè)前景不太樂(lè)觀等;其次,進(jìn)入研究生院的渠道相對(duì)開(kāi)放,學(xué)生可以憑借專業(yè)知識(shí)考試直接入學(xué);再者,研究生教育更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立研究能力;此外,研究生階段的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)較輕,政府提供了較多的獎(jiǎng)助學(xué)金政策;最后,研究生學(xué)歷在就業(yè)市場(chǎng)上的認(rèn)可度和價(jià)值也更高。因此,俄羅斯學(xué)生選擇不讀預(yù)科直接讀研是合乎情理的。但同時(shí)也存在一些問(wèn)題,如本科教育質(zhì)量較低、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)不足等,這些都值得中國(guó)高等教育改革時(shí)借鑒。

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          湯歆

          環(huán)俄留學(xué)首席顧問(wèn)、高級(jí)培訓(xùn)講師、顧問(wèn)部總監(jiān)


          圣彼得堡國(guó)立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士,2011年圣彼得堡國(guó)立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國(guó)留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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